000			03275nam a2200373Ia 4500
999			_c174 _d174
008			181220t2015 xx 000 0 und d
020			_bAC
110	1		_aTribunal Superior de Justicia - Sala Procesal Administrativa _937
245	1	1	_a"PEDROSA LIDIA OLGA C/ CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACION S/ ACCION PROCESAL ADMINISTRATIVA" / _cTribunal Superior de Justicia - Sala Procesal Administrativa
260			_c2015
300			_a13 p. _bpdf
505	0		_a1.- Corresponde el rechazo de la demanda interpuesta por quien solicitó que se reconozca la calidad docente del título que posee como “Profesora de dibujo y pintura” , se ordene el reencasillamiento, en el orden de mérito correcto, por parte de la Junta de clasificación “ad-hoc” y el resarcimiento del daño moral padecido.. Ello así, la competencia para determinar la naturaleza de un título para acceder a un cargo, es local y del Consejo Provincial de Educación (C.P.E). Por lo tanto, la denominación del título otorgado por una Universidad –Profesora de Artes Plásticas- no determina su competencia para ejercer la docencia, ya que puede ser docente, o “habilitante”, para la Junta de Clasificación.
505	0		_a2.- Es el Constituyente Neuquino -art 118- quien entregó el gobierno de la educación a manos del Consejo Provincial de Educación y es este último organismo quien valorará la competencia del título y sus alcances: Docente, Habilitante, o Supletorio.
505	0		_a3.- Forma parte del propio régimen jurídico establecido por el Estatuto del Docente y su reglamentación que el ascenso en la carrera requiere la realización de concursos y que éstos se encuentran sujetos a reglas que pueden modificarse de forma razonable mientras aquella carrera transcurre. De tal forma, no resulta atacable la calificación desde el vértice de los “derechos adquiridos” sino desde la razonabilidad de la reglamentación, supuesto que en el caso no ha sido argumentado con éxito. (cfr. “Yaben Carlos”, DJ 2003-2,282)
505	0		_a4.- [...] no se ha logrado acreditar que en el accionar de la demandada se presenten los denunciados vicios de arbitrariedad o irrazonabilidad y, frente a ello, los argumentos de la demanda tendientes a descalificar -por ilegitimidad- la actuación de la Junta de Clasificación Ad hoc (ratificada por las instancias jerárquicas que han intervenido en los reclamos) deben ser desestimados. Por lo tanto, fuerza concluir que los actos atacados carecen de los vicios nulificantes denunciados por la actora, sellando por ende la suerte adversa de la pretensión resarcitoria de “daño moral”.
518			_a23/10/2015
653			_aCARACTER DOCENTE Y HABILITANTE
653			_aCOMPETENCIA LOCAL
653			_aCOMPETENCIA PARA EJERCER LA DOCENCIA
653			_aCONSEJO PROVINCIA DE EDUCACION
653			_aCONSTITUCION PROVINCIAL
653			_aDAÑO MORAL
653			_aDOCENTES
653			_aEMPLEO PÚBLICO
653			_aESTATUTO DOCENTE
653			_aJUNTAS DE CALIFICACION DOCENTE
653			_aORDEN DE MERITO
653			_aRECHAZO
653			_aTITULO
700	1		_aMoya, Evaldo Darío _930
700	1		_aMassei, Oscar Ermelindo _928
774			_a1225-2004
856			_ujuriscivil.jusneuquen.gov.ar/files/rep/174.pdf
942			_addc _cAC _2ddc